Voices of Grade Four teachers in response to Mazibuye Izilimi Zomdabu! (Bring Back African Languages!): A decolonising approach
Metadata
Show full item recordAuthor
Mweli, P.
Date
2018-10-22Abstract
El lenguaje de aprendizaje y enseñanza (LoLT) representa una amenaza para la calidad de la enseñanza y el aprendizaje de la mayoría de los estudiantes que hablan idiomas africanos en África y particularmente en Sudáfrica. En este estudio, exploro las actitudes lingüísticas y las experiencias vividas por 400 maestros de cuarto grado en los distritos de Pinetown y UMgungundlovu que enseñan a estudiantes africanos usando el inglés como LoLT.