Reconfiguring educational relationality in education: the educator as pregnant stingray
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Murris, K.
Fecha
2017-10-20Resumen
En este artículo, secdiscute la relacionalidad educativa 'posmoderna', centrada en el maestro y en el estudiante, y se utiliza la metodología poshumana de difracción de Karen Barad para producir una relacionalidad intraactiva.