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Motivación, sobredotación y talento: un desafío para el éxito

dc.contributor.authorBlumen, S.
dc.coverage.spatialPerúes_MX
dc.date.accessioned2022-02-10T15:24:44Z
dc.date.available2022-02-10T15:24:44Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.citationBlumen, S. (2008). Motivación, sobredotación y talento: un desafío para el éxito. Revista De Psicología, 26(1), 147-184. https://doi.org/10.18800/psico.200801.007es_MX
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58422
dc.description.abstractSe analizan las definiciones actuales sobre el talento y la sobredotación, con énfasis en la variable motivación, presentándose diferentes posturas sobre la influencia de la motivación en la génesis de la sobredotación y en el desarrollo del talento. Posteriormente se analiza la influencia de la motivación en el desempeño sobresaliente, en el bajo rendimiento, así como en el desarrollo socioemocional del sobredotado.es_MX
dc.format.extent44 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perúes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_MX
dc.subjectPsicología de la educaciónes_MX
dc.subjectRendimiento escolares_MX
dc.subjectPsicología del desarrolloes_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleMotivación, sobredotación y talento: un desafío para el éxitoes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.18800/psico.200801.007es_MX
dc.identifier.doi10.18800/psico.200801.007


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