Aprender a enseñar matemáticas: integrando nuevas tecnologías en la formación inicial de maestros

dc.contributor.author	Llinares Císcar, S.
dc.contributor.author	Sánchez García, M. V.
dc.contributor.author	García Blanco, M. M.
dc.contributor.author	Escudero Pérez, I.
dc.date.accessioned	2022-02-09T16:24:14Z
dc.date.available	2022-02-09T16:24:14Z
dc.date.issued	1997
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58415
dc.description.abstract	La necesidad de incorporar en los programas de formación de profesores los resultados obtenidos de las investigaciones sobre los procesos de aprendizaje de las nociones matemáticas por parte de los niños y de los resultados de aquellas que han estudiado los dominios del conocimiento base para la enseñanza es la base de este trabajo.	es_MX
dc.format.extent	16 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_MX
dc.subject	Formación de docentes	es_MX
dc.subject	Competencias del docente	es_MX
dc.subject	Práctica pedagógica	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza técnica y profesional	es_MX
dc.title	Aprender a enseñar matemáticas: integrando nuevas tecnologías en la formación inicial de maestros	es_MX
dc.type	Artículo original	es_MX
dc.description.version	Versión publicada	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26141	es_MX
dc.type.tipologia	Artículos científicos y de divulgación	es_MX
dc.identifier.url	https://idus.us.es/bitstream/handle/11441/13175/file_1.pdf?sequence=1	es_MX

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