Autor
Méndez Giménez, A.
Sierra Arizmendiarrieta, B.
Mañana Rodríguez, J.
Resumen
El principal objetivo de este trabajo fue analizar las percepciones de los maestros de Educación Primaria del Principado de Asturias acerca de las competencias básicas una vez culminado el período de incorporación plena en el currículo.