Dificultades de aprendizaje en escolares no asociados a la discapacidad
Metadata
Show full item recordAuthor
Chabla Sarabia, R. E.
Alvarez Lozano, M. I.
Date
2018-06-21Abstract
Esta investigación científica-educativa centra su interés en identificar las dificultades de aprendizaje no asociadas a la discapacidad en la Unidad Educativa Fiscomisional La Salle, de la ciudad de Azogues, en niños de sexto y séptimo año de Educación General Básica. Las Dificultades de Aprendizaje tienen varias manifestaciones según el DSM–V, (2013) que parte desde trastornos de tipo perceptivo hasta los problemas específicos del aprendizaje, donde se encuentra la lectura, escritura y matemáticas.