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Evaluación de la educación emocional en el ciclo medio de Educación Primaria

dc.contributor.authorAgulló Morera, M. J.
dc.contributor.authorFilella Guiu, G.
dc.contributor.authorSoldevila Benet, A.
dc.contributor.authorRibes Castells, R.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2022-02-02T23:42:19Z
dc.date.available2022-02-02T23:42:19Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58375
dc.description.abstractEl principal propósito de la educación consiste en favorecer el desarrollo integral de la persona, lo cual implica atender el aspecto cognitivo y afectivo. Tradicionalmente, se han priorizado sólo los contenidos cognitivos por este motivo queremos incidir sobre los afectos. El objetivo general de este trabajo de investigación que presentamos consiste en aplicar y evaluar un Programa de Educación Emocional (PEEP), integrado dentro del currículum de Primaria de ciclo medio que ayude a prevenir los efectos nocivos de las emociones negativas y facilite la relación consigo mismo y con los demás.es_MX
dc.format.extent19 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectPsicología de la educaciónes_MX
dc.subjectPsicología del niñoes_MX
dc.subjectPsicología del desarrolloes_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleEvaluación de la educación emocional en el ciclo medio de Educación Primariaes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://www.educacionyfp.gob.es/dam/jcr:719c1749-fe0a-4bc3-bd19-1f4601de08b4/re35431-pdf.pdfes_MX


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