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Reflexión sobre evaluación educativa como experiencia formativa
dc.contributor.author | Avila, J. | |
dc.date.accessioned | 2022-02-02T22:05:49Z | |
dc.date.available | 2022-02-02T22:05:49Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58370 | |
dc.description.abstract | La evaluación es un tema muy complejo. Al ser complejo, como todo en la vida, se da para diversas interpretaciones, lo cual lo hace controversial. En esta breve reflexión, no se trata de crear polémica, sino más bien hacer exactamente eso, desde un punto de vista muy particular, apoyado en algunos expertos en el tema: “reflexionar” sobre la “evaluación educativa como experiencia formativa”. | es_MX |
dc.format.extent | 6 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_MX |
dc.subject | Investigación pedagógica | es_MX |
dc.subject | Evaluación del docente | es_MX |
dc.subject | Pertinencia de la educación | es_MX |
dc.subject.classification | Evaluación de la educación | es_MX |
dc.title | Reflexión sobre evaluación educativa como experiencia formativa | es_MX |
dc.type | Artículo original | es_MX |
dc.description.version | Versión publicada | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26141 | es_MX |
dc.type.tipologia | Artículos científicos y de divulgación | es_MX |
dc.identifier.url | http://hdl.handle.net/20.500.11912/6755 | es_MX |
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