Reflexión sobre evaluación educativa como experiencia formativa

dc.contributor.author	Avila, J.
dc.date.accessioned	2022-02-02T22:05:49Z
dc.date.available	2022-02-02T22:05:49Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58370
dc.description.abstract	La evaluación es un tema muy complejo. Al ser complejo, como todo en la vida, se da para diversas interpretaciones, lo cual lo hace controversial. En esta breve reflexión, no se trata de crear polémica, sino más bien hacer exactamente eso, desde un punto de vista muy particular, apoyado en algunos expertos en el tema: “reflexionar” sobre la “evaluación educativa como experiencia formativa”.	es_MX
dc.format.extent	6 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	es_MX
dc.subject	Investigación pedagógica	es_MX
dc.subject	Evaluación del docente	es_MX
dc.subject	Pertinencia de la educación	es_MX
dc.subject.classification	Evaluación de la educación	es_MX
dc.title	Reflexión sobre evaluación educativa como experiencia formativa	es_MX
dc.type	Artículo original	es_MX
dc.description.version	Versión publicada	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26141	es_MX
dc.type.tipologia	Artículos científicos y de divulgación	es_MX
dc.identifier.url	http://hdl.handle.net/20.500.11912/6755	es_MX

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