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dc.contributor.authorTiana Ferrer, A.
dc.contributor.authorGil Escudero, G.
dc.date.accessioned2022-02-02T21:37:44Z
dc.date.available2022-02-02T21:37:44Z
dc.date.issued2002-01-01
dc.identifier.citationTiana Ferrer, A., & Gil Escudero, G. (2002). Oportunidades regionales en la participación en estudios comparativos internacionales de evaluación educativa. Revista Iberoamericana De Educación, 28, 159-193. https://doi.org/10.35362/rie280963es_MX
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58368
dc.description.abstractEl presente trabajo, basado en un proyecto promovido por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), muestra, a partir del análisis de cinco estudios internacionales y de los resultados que los mismos ofrecen para la elaboración de políticas educativas, las posibilidades, requerimientos metodológicos, condiciones y beneficios que la participación regional en este tipo de investigaciones puede tener para el mejoramiento de la calidad de la educación en América Latina.es_MX
dc.format.extent36 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherOrganización de Estados Iberoamericanoses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_MX
dc.subjectEficiencia de la educaciónes_MX
dc.subjectInvestigación pedagógicaes_MX
dc.subjectPertinencia de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationEvaluación de la educaciónes_MX
dc.titleOportunidades regionales en la participación en estudios comparativos internacionales de evaluación educativaes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.35362/rie280963es_MX
dc.identifier.doi10.35362/rie280963


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