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Periódicos escolares

dc.contributor.authorVieira, A.
dc.contributor.authorFonseca, T.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2022-02-01T18:29:26Z
dc.date.available2022-02-01T18:29:26Z
dc.date.issued1997-03-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58289
dc.description.abstractLas autoras presentan el resultado de una investigación diseñada y desarrollada con la finalidad de hacer un estudio y profundizar en las características diferenciales de los periódicos escolares que se realizan en los centros educativos portugueses. Se trata de un trabajo que pretende dar a conocer la incidencia e interrelación de las distintas variables que intervienen en la producción de la prensa escolar y de establecer las tipologías de periódicos en función de sus características.es_MX
dc.format.extent6 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherRevista Comunicares_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectComunicación de masases_MX
dc.subjectContenido de programaes_MX
dc.subjectEducación sobre medios de comunicaciónes_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titlePeriódicos escolareses_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.3916/C08-1997-22es_MX
dc.identifier.doi10.3916/C08-1997-22


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