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La importancia de evaluar la incorporación y el uso de las TIC en educación

dc.contributor.authorBustos, A.
dc.contributor.authorRomán, M.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2022-02-01T15:30:28Z
dc.date.available2022-02-01T15:30:28Z
dc.date.issued2016-06-19
dc.identifier.citationBustos, A., & Román, M. (2016). La Importancia de Evaluar la Incorporación y el Uso de las TIC en Educación. Revista Iberoamericana De Evaluación Educativa, 4(2). Recuperado a partir de https://revistas.uam.es/riee/article/view/4452es_MX
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58274
dc.description.abstractDesde la certeza de que la formación de los ciudadanos de hoy requiere de sistemas y escuelas que incorporen recursos tecnológicos a los procesos de enseñanza y aprendizaje, la integración de las TIC en el ámbito educativo es actualmente un tema capital desde múltiples perspectivas, y en todos los niveles educativos.es_MX
dc.format.extent5 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherUniversidad Autónoma de Madrides_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectTecnología educacionales_MX
dc.subjectEnseñanza programadaes_MX
dc.subjectTecnología de la informaciónes_MX
dc.subject.classificationInstalaciones y recursos educativoses_MX
dc.titleLa importancia de evaluar la incorporación y el uso de las TIC en educaciónes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://revistas.uam.es/riee/article/view/4452/4879es_MX


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