La construcción de las identidades culturales en niñas y niños migrantes: Un enfoque desde la etnografía colaborativa
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Romero Rodríguez, S.
Moreno Morilla, C.
García Jiménez, E.
Fecha
2021-07-01Resumen
Este artículo plantea como objetivo explorar las posibilidades de la etnografía colaborativa en el estudio de la construcción de identidades culturales mediante el análisis semiótico multimodal. Para ello, se ha utilizado un estudio de casos holístico y técnicas propias del enfoque Mosaic como los mapping, el retrato familiar, el roleplay y el autorretrato.