Autor
Castellanos Meza, F. A.
Rodríguez Carrillo, M. A.
Rodríguez Ramírez, M. E.
Resumen
La depresión constituye uno de los problemas de salud pública más importantes del siglo XXI y la población más joven suele estar desatendida. Debido a la cuarentena por la pandemia del COVID-19, los signos de depresión en los adolescentes pueden llegar a incrementarse de manera significativa. El presente estudio se enfocó en las posibles relaciones que hay entre los signos de depresión (usando la Escala CES–D), el rendimiento académico y la práctica consistente (o hábitos) de actividades extraescolares.