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La Reforma Educativa en México. ¿Nuevas reglas para las IES?

dc.contributor.authorFlores Crespo, C.
dc.contributor.authorGarcía García, C.
dc.coverage.spatialMéxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-01-27T17:36:05Z
dc.date.available2022-01-27T17:36:05Z
dc.date.issued2015-03-20
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58113
dc.description.abstract¿Por qué debe preocupar la Reforma Educativa, centrada en la evaluación y en los sistemas de educación básico y media superior, a las Instituciones de Educación Superior mexicanas? Basándose en un marco teórico del nuevo institucionalismo (North, 1994; Helmke y Levitsky, 2004; Schmidt, 2010) y tomando en cuenta los aportes en este campo por autores mexicanos (Acosta, 2014, Ordorika, 2014), el presente trabajo responde a esta pregunta argumentando que hay tres razones principales para que las ies se ocupen de lo que ocurre en los niveles educativos previos: primero, porque la reforma toca la manera de operar de los bachilleratos públicos; segundo, porque en el nivel universitario hace falta una noción de calidad mejor construida; tercero, porque las IES pueden ampliar sus capacidades de vigilancia crítica sobre las acciones que propone el gobierno en materia educativa. Las universidades públicas autónomas poseen la capacidad para mostrar independencia y libertad de crítica.es_MX
dc.format.extent23 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherRevista de la Educación Superiores_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectAcceso a la educaciónes_MX
dc.subjectDesarrollo de la educaciónes_MX
dc.subjectPolítica educacionales_MX
dc.subjectReforma de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationPolítica educacionales_MX
dc.titleLa Reforma Educativa en México. ¿Nuevas reglas para las IES?es_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.1016/j.resu.2015.03.007es_MX
dc.identifier.doi10.1016/j.resu.2015.03.007


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