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Importancia del juego temático de roles sociales en la edad preescolar
dc.contributor.author | González Moreno, C. X. | |
dc.coverage.spatial | México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-01-27T16:55:41Z | |
dc.date.available | 2022-01-27T16:55:41Z | |
dc.date.issued | 2022-01-03 | |
dc.identifier.citation | González-Moreno, C. X. (2022). Importancia del juego temático de roles sociales en la edad preescolar. Revista Latinoamericana De Estudios Educativos, 52(1), 299-320. https://doi.org/10.48102/rlee.2022.52.1.478 | es_MX |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58106 | |
dc.description.abstract | El objetivo de este artículo es reflexionar respecto a las aportaciones que hace el juego temático de roles sociales en el desarrollo psicológico infantil en la edad preescolar. Las reflexiones se fundamentan en el enfoque histórico-cultural y la teoría de la actividad. Como resultado se reconocen las aportaciones que genera el juego temático de roles sociales en el desarrollo infantil en lo que se refiere a la autorregulación emocional del comportamiento, la actividad comunicativa desplegada, la actividad reflexiva y la función simbólica. Se concluye que el rol del adulto como investigador es reflexivo durante la planeación e implementación de la actividad lúdica, lo que permite proponer diversas acciones didácticas novedosas que promueven el desarrollo infantil. | es_MX |
dc.format.extent | 396 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ | * |
dc.subject | Aprendizaje activo | es_MX |
dc.subject | Juego educativo | es_MX |
dc.subject | Método de enseñanza | es_MX |
dc.subject | Técnica didáctica | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | Importancia del juego temático de roles sociales en la edad preescolar | es_MX |
dc.type | Artículo original | es_MX |
dc.description.version | Versión publicada | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26141 | es_MX |
dc.type.tipologia | Artículos científicos y de divulgación | es_MX |
dc.identifier.url | https://doi.org/10.48102/rlee.2022.52.1.478 | es_MX |
dc.identifier.doi | 10.48102/rlee.2022.52.1.478 |
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