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Aprendizaje de las reacciones químicas en Educación Secundaria a través de actividades cooperativas
dc.contributor.author | Peña Martínez, J. | |
dc.contributor.author | García Chamocho, E. | |
dc.coverage.spatial | México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-01-27T00:17:25Z | |
dc.date.available | 2022-01-27T00:17:25Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58095 | |
dc.description.abstract | En el presente trabajo se propone una secuencia didáctica para la enseñanza de las reacciones químicas en educación secundaria, que incluye dos actividades diferentes de aprendizaje cooperativo. La primera, para trabajar la diferencia entre cambio físico y cambio químico y, la segunda, para consolidar la parte experimental que también se ha llevado a cabo en el laboratorio. | es_MX |
dc.format.extent | 12 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Universidad Nacional Autónoma de México | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | Enseñanza de la química | es_MX |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de las ciencias | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | Aprendizaje de las reacciones químicas en Educación Secundaria a través de actividades cooperativas | es_MX |
dc.type | Artículo original | es_MX |
dc.description.version | Versión publicada | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26141 | es_MX |
dc.type.tipologia | Artículos científicos y de divulgación | es_MX |
dc.identifier.url | http://dx.doi.org/10.22201/fq.18708404e.2021.3.76110 | es_MX |
dc.identifier.doi | 10.22201/fq.18708404e.2021.3.76110 |
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