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El cine como objeto y materia de estudio: Drag Mágic
dc.contributor.author | Gisper Pellicer, E. | |
dc.coverage.spatial | España | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-01-26T22:24:24Z | |
dc.date.available | 2022-01-26T22:24:24Z | |
dc.date.issued | 1995-10-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58068 | |
dc.description.abstract | La incorporación del cine en la enseñanza, es una necesidad reivindicada por profesores y alumnos sensibles al mundo de la comunicación audiovisual. La experiencia llevada a cabo por la cooperativa barcelonesa Drac Màgic, sirve de punto de partida para plantear la incorporación del cine como objeto de estudio específico y como recurso didáctico, utilizado para trabajar diferentes áreas del currículum. | es_MX |
dc.format.extent | 4 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Revista Comunicar | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | * |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Educación sobre medios de comunicación | es_MX |
dc.subject | Medios de comunicación de masas | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | El cine como objeto y materia de estudio: Drag Mágic | es_MX |
dc.type | Artículo original | es_MX |
dc.description.version | Versión publicada | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26141 | es_MX |
dc.type.tipologia | Artículos científicos y de divulgación | es_MX |
dc.identifier.url | https://doi.org/10.3916/C05-1995-13 | es_MX |
dc.identifier.doi | 10.3916/C05-1995-13 |
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