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Prensa y salud: organización de un boletín escolar

dc.contributor.authorRoig Vila, R.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2022-01-26T22:16:48Z
dc.date.available2022-01-26T22:16:48Z
dc.date.issued1995-10-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/58066
dc.description.abstractLa autora de este trabajo profundiza en el tratamiento de la prensa como nexo integrador del programa trimestral que ha desarrollado para el área de Educación Física desde la perspectiva del tema transversal de la Educación para la Salud. A partir de la experiencia realizada en un centro de Primaria, analiza la consideración de la prensa en este marco curricular para, a continuación, realizar una propuesta práctica sobre cómo confeccionar un Boletín Escolar a partir de la creación de un Taller y un Comité de Salud.es_MX
dc.format.extent6 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherRevista Comunicares_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básicaes_MX
dc.subjectEducación sanitariaes_MX
dc.subjectEducación sobre medios de comunicaciónes_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titlePrensa y salud: organización de un boletín escolares_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.3916/C05-1995-12es_MX
dc.identifier.doi10.3916/C05-1995-12


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