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Modelo interdisciplinar de educación STEM para la etapa de Educación Primaria

dc.contributor.authorBogdan Toma, R.
dc.contributor.authorGreca, I. M.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2022-01-25T19:46:40Z
dc.date.available2022-01-25T19:46:40Z
dc.date.issued2016-06
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/57946
dc.description.abstractEn este trabajo presentamos un modelo didáctico que usa la metodología de indagación dentro de la perspectiva STEM. Se ofrece el soporte teórico de la propuesta, y se acompaña de ejemplos sobre cómo implementar un programa de estas características en Educación Primariaes_MX
dc.format.extent5 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_MX
dc.subjectEnseñanza primariaes_MX
dc.subjectNivel de enseñanzaes_MX
dc.subjectPlan de estudios primarioses_MX
dc.subject.classificationSistemas y niveles de enseñanzaes_MX
dc.titleModelo interdisciplinar de educación STEM para la etapa de Educación Primariaes_MX
dc.typePonenciaes_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaDisertaciones y conferencias (ponencias)es_MX
dc.identifier.urlhttp://hdl.handle.net/10259/4681es_MX


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