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Hacia una cultura comunicativa
dc.contributor.author | Hernán Serrano, J. | |
dc.coverage.spatial | España | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-01-25T18:58:56Z | |
dc.date.available | 2022-01-25T18:58:56Z | |
dc.date.issued | 1996-10-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/57932 | |
dc.description.abstract | La comunicación es el elemento clave del proceso educativo pues nos permite expresar ideas, compartir experiencias, exteriorizar sentimientos... Los medios de comunicación son facilitadores de los procesos comunicativos que se dan en el aula y fuera de ella, con el uso de sus mensajes atractivos y actuales, sus lenguajes y técnicas dinamizamos y enriquecemos la práctica educativa y la formación de los alumnos. El autor, centrándose en el medio radio, nos muestra cómo se puede aprender viviendo un proceso real y actual de conocimiento. | es_MX |
dc.format.extent | 8 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Revista Comunicar | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | * |
dc.subject | Comunicación | es_MX |
dc.subject | Desarrollo de la comunicación | es_MX |
dc.subject | Estrategias de comunicación | es_MX |
dc.subject | Historia de la comunicación | es_MX |
dc.subject.classification | Investigación y política de la comunicación | es_MX |
dc.title | Hacia una cultura comunicativa | es_MX |
dc.type | Artículo original | es_MX |
dc.description.version | Versión publicada | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26141 | es_MX |
dc.type.tipologia | Artículos científicos y de divulgación | es_MX |
dc.identifier.url | https://doi.org/10.3916/C08-1997-05 | es_MX |
dc.identifier.doi | 10.3916/C08-1997-05 |
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