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Evaluación del Proyecto Newton. “Matemáticas para la Vida” de 3º a 6º de Educación Primaria

dc.contributor.authorLópez, A.
dc.contributor.authorAciego, R.
dc.contributor.authorGarcía Déniz, M.
dc.contributor.authorGarcía Quintero, D.
dc.contributor.authorRamos, E.
dc.date.accessioned2022-01-25T18:54:10Z
dc.date.available2022-01-25T18:54:10Z
dc.date.issued2017-07
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/57930
dc.description.abstractSe evalúa el impacto del “Proyecto Newton Matemáticas para la vida” en el profesorado y alumnado de 3º a 6º de Educación Primaria (Tenerife, España). Se constata el interés y el aprovechamiento que despierta la acción formativa en el profesorado.es_MX
dc.format.extent17 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherSociedad Canaria Isaac Newton de Profesores de Matemáticases_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es_MX
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básicaes_MX
dc.subjectConocimientos aritméticoses_MX
dc.subjectEnseñanza de las matemáticases_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleEvaluación del Proyecto Newton. “Matemáticas para la Vida” de 3º a 6º de Educación Primariaes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttp://funes.uniandes.edu.co/9357/1/Lopez2017Evaluacion.pdfes_MX


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