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dc.contributor.authorTapia, M.
dc.contributor.authorCastañeda, E.
dc.coverage.spatialPerúes_MX
dc.date.accessioned2022-01-25T17:25:56Z
dc.date.available2022-01-25T17:25:56Z
dc.date.issued2021-12-31
dc.identifier.citationTapia, M., & Castañeda, E. (2021). Percepción futurista sobre pensamiento crítico en la nueva era. Revista Innova Educación, 4(2), 45-61. https://doi.org/10.35622/j.rie.2022.02.003es_MX
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.edugem.gob.mx/handle/acervodigitaledu/57908
dc.description.abstractLos niños desde temprana edad deben adquirir capacidades superiores, que sirvan como base para su vida. Este estudio busca comprender la percepción de los aspectos más notables del pensamiento crítico en la época actual, con una mirada hacia el futuro. Mediante el análisis documental se realizó una exhaustiva revisión, observación, selección y recolección de información de los artículos científicos más relevantes publicados en los últimos años. Se recurrió a la búsqueda de bases de datos confiables, tanto nacionales como extranjeras. Se encontró que el pensamiento crítico tiene una ruta de notabilidad histórica en la humanidad. Además, la situación de la pandemia vivida en la actualidad permito evidenciar la necesidad de dejar lecciones de vida futurista, para no agobiarse, ni relegarse en el pasado. Siendo la capacidad de reinventarse una opción para dar soluciones a las posibles situaciones adversas que se presenten.es_MX
dc.format.extent17 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherRevista Innova Educaciónes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAptitudes_MX
dc.subjectCapacidades_MX
dc.subjectCreatividades_MX
dc.subjectDesarrollo mentales_MX
dc.subject.classificationPsicologíaes_MX
dc.titlePercepción futurista sobre pensamiento crítico en la nueva eraes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.35622/j.rie.2022.02.003es_MX
dc.identifier.doi10.35622/j.rie.2022.02.003


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