Abstract
La educación intercultural –como un campo en proceso de consolidación– fue la sección temática del número 20, volumen ix, de la Revista Mexicana de Investigación Educativa, publicado en enero-marzo de 2004. Diez años después, esta convocatoria aprobó los cinco artículos que aquí presento de los diez que recibió para dictaminar. En su conjunto, los textos muestran múltiples avances y logros en la consolidación de este campo de estudios, así como los desafíos que quedan por superar.