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Corrección participativa en ortografía
dc.contributor.author | Parrales Rodríguez, A. B. | |
dc.coverage.spatial | España | es_MX |
dc.date.accessioned | 2022-01-20T23:50:16Z | |
dc.date.available | 2022-01-20T23:50:16Z | |
dc.date.issued | 2019-03-06 | |
dc.identifier.citation | Parrales Rodríguez, A. B. (2019). CORRECCIÓN PARTICIPATIVA EN ORTOGRAFÍA. Campo Abierto. Revista De Educación, 38(1), 89-100. Recuperado a partir de https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/3143 | es_MX |
dc.identifier.issn | 0213-9529 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/57789 | |
dc.description.abstract | Corregir permite al docente comprobar si el alumno consigue el objetivo propuesto. La tradición escolar considera que únicamente el profesor está capacitado para detectar logros y fallos del alumnado en su proceso de aprendizaje. Sin embargo, invitar a los estudiantes a corregir mejora su formación (Bélair, 2000), porque son más conscientes de los errores y se responsabilizan más de su instrucción (Cassany, 1993). Este artículo presenta los resultados de un estudio realizado entre los profesores de Lengua castellana del municipio de Oviedo; se preguntó por la frecuencia con que realizaban determinados tipos de corrección: 1) El docente corrige todo, 2) El docente marca los errores, 3) El alumno se autocorrige; 4) Un alumno corrige el ejercicio de un compañero, 5) Se corrige por parejas, 6) Se corrige en grupo clase. | es_MX |
dc.format.extent | 12 paginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Campo Abierto. Revista de Educación | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/ | * |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Competencias para la vida | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de la escritura | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de la ortografía | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | Corrección participativa en ortografía | es_MX |
dc.type | Artículo original | es_MX |
dc.description.version | Versión publicada | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26141 | es_MX |
dc.type.tipologia | Artículos científicos y de divulgación | es_MX |
dc.identifier.url | https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/3143 | es_MX |
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