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Tecnologías de La Información y La Comunicación (TICs) en educación. Marco conceptual e indicadores

dc.date.accessioned2022-01-20T23:44:41Z
dc.date.available2022-01-20T23:44:41Z
dc.date.issued2010-02
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/57788
dc.description.abstractEl siguiente documento presenta y describ e un Marco Conceptual que busca apoyar el diseño, la implementación, el monitoreo y la evaluación de los proyectos que se proponen incorporar el uso de TICs con el objetivo de mejorar la calidad de la educación. También se presenta una lista de indicadores que, alineados con el mismo marco conceptual, pueden ayudar a este propósito.es_MX
dc.format.extent39 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherBanco Interamericano de Desarrolloes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectTecnología educacionales_MX
dc.subjectTecnología de la informaciónes_MX
dc.subjectEnseñanza programadaes_MX
dc.subject.classificationInstalaciones y recursos educativoses_MX
dc.titleTecnologías de La Información y La Comunicación (TICs) en educación. Marco conceptual e indicadoreses_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://publications.iadb.org/publications/spanish/document/Tecnolog%C3%ADas-de-la-informaci%C3%B3n-y-la-comunicaci%C3%B3n-(TICs)-en-educaci%C3%B3n.pdfes_MX


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