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dc.contributor.authorZuñiga González, L.
dc.contributor.authorValenzuela González, A.
dc.coverage.spatialColombiaes_MX
dc.date.accessioned2022-01-20T19:19:22Z
dc.date.available2022-01-20T19:19:22Z
dc.date.issued2019-12-31
dc.identifier.citationZuñiga-González, L., & Valenzuela-González, A. (2019). Educación en energías renovables desde el enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS. Pensamiento y Acción, (28), 47–59. https://doi.org/10.19053/01201190.n28.2020.11057es_MX
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/57753
dc.description.abstractEl presente proyecto de investigación tiene como objetivo formular un programa de educación en energías renovables a través de una metodología aplicada con un diseño mixto desde el Enfoque CTS, dirigido a estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Municipal “Emilio Cifuentes”. Se presenta como resultado de la fase de diagnóstico, la revisión teórica sobre el rol del docente en la educación en energías renovables. Se concluye acerca de la necesidad de introducir en los programas de formación inicial y continua de profesores, temáticas relacionadas con fuentes de energía renovable, pues los docentes son quienes, con su enseñanza, podrán impulsar una fuerza laboral capacitada y educada, así como generar conciencia en la población mundial sobre los beneficios de esta tecnología.es_MX
dc.format.extent12 paginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherPensamiento y Acciónes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.subjectAbastecimiento de energíaes_MX
dc.subjectCalidad ambientales_MX
dc.subjectCiencias ambientaleses_MX
dc.subjectEvaluación de recursoses_MX
dc.subject.classificationCiencias ambientales e ingenieríaes_MX
dc.titleEducación en energías renovables desde el enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTSes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.19053/01201190.n28.2020.11057es_MX
dc.identifier.doi10.19053/01201190.n28.2020.11057


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