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Studying the importance of soil organic matter: An educational proposal for secondary education

dc.contributor.authorZuazagoitia, D.
dc.contributor.authorVillarroel, J. D.
dc.coverage.spatialMéxicoes_MX
dc.date.accessioned2022-01-19T16:31:33Z
dc.date.available2022-01-19T16:31:33Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/57663
dc.description.abstractEste documento aporta una propuesta educativa para la enseñanza de la trascendencia de la materia orgánica en el suelo en el nivel secundario. La unidad de aprendizaje presentada se basa en las técnicas esenciales de la cromatografía y permite el estudio cualitativo de la materia orgánica del suelo.es_MX
dc.format.extent6 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de Méxicoes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_MX
dc.subjectEnseñanza de la químicaes_MX
dc.subjectEnseñanza de las cienciases_MX
dc.subjectEnseñanza de ciencias fundamentaleses_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleStudying the importance of soil organic matter: An educational proposal for secondary educationes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttp://dx.doi.org/10.1016/j.eq.2015.09.007es_MX
dc.identifier.doi10.1016/j.eq.2015.09.007


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