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El profesorado de acciones formativas presenciales y virtuales

dc.contributor.authorDíaz, L.
dc.contributor.authorBlázquez Entonado, F.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2022-01-18T21:47:10Z
dc.date.available2022-01-18T21:47:10Z
dc.date.issued2010-05-28
dc.identifier.citationAlonso Díaz, L., & Blázquez Entonado, F. (2010). El profesorado de acciones formativas presenciales y virtuales. Campo Abierto. Revista De Educación, 29(1), 123-145. Recuperado a partir de https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/1889es_MX
dc.identifier.issn0213-9529
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/57629
dc.description.abstractLa finalidad de este estudio es extraer criterios específicos para la formación del profesorado de e-formación, pretendemos detectar cuáles son las tareas diferenciales del e-formador respecto del profesor presencial tradicional. Se diseñó una investigación en la que se utilizaron como campo de estudio tres bloques temáticos, idénticos en profesorado y contenido, de un mismo programa de formación que se impartió en dos modalidades y con dos grupos de alumnos diferentes: presencial y virtual. Se diseñó utilizando una combinación metodológica cuantitativa y cualitativa. Como conclusión general, las funciones de los profesores en ambas modalidades suelen ser similares, salvo el manejo de los entornos telemáticos. De cualquier modo, hemos detectado una implicación superior del profesorado virtual en su compromiso docente.es_MX
dc.format.extent22 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherCampo Abierto. Revista de Educaciónes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/*
dc.subjectAprendizaje en líneaes_MX
dc.subjectEducación a distanciaes_MX
dc.subjectMétodo de enseñanzaes_MX
dc.subjectTécnica didácticaes_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleEl profesorado de acciones formativas presenciales y virtualeses_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/campoabierto/article/view/1889es_MX


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