La práctica holística de las competencias digitales docentes: diagnóstico y prospectiva
Metadatos
Mostrar el registro completo del RDEAutor
Zárate Flores, A.
Gurieva, N.
Jiménez Arredondo, V. H.
Fecha
2020-04-30Resumen
Este trabajo se concentra en la creación de un diagnóstico de las competencias digitales docentes y la elaboración de una prospectiva que conduzca a los participantes a una mejor aplicabilidad de las TIC en el contexto de la construcción de aprendizajes. La investigación identifica y describe las competencias digitales para luego elaborar subcompetencias para cada una ellas, lo cual permitió trazar caminos de acción más significativos respecto de la incorporación de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje.