Resumen
Este libro recorre y analiza, el sentir, pensar e investigar de nueve mujeres, profesionales, docentes de educación superior de la provincia de San Juan. En él se destaca el análisis polifónico en sentido interdiscursivo, que las autoras relatan a través de la reconstrucción de un vasto recorrido de investigaciones que abordan el acceso al conocimiento, las trayectorias socioeducativas y el paso por la educación superior de los estudiantes de sectores populares.