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Coenseñanza entre docentes de educación general básica y educadoras diferenciales: incidentes críticos de la práctica colaborativa en proyectos de integración educativa

dc.contributor.authorFigueroa Céspedes, I.
dc.contributor.authorSepúlveda Guajardo, G.
dc.contributor.authorSoto Cárcamo, J.
dc.contributor.authorYáñez Urbina, C.
dc.coverage.spatialChilees_MX
dc.date.accessioned2022-01-18T18:04:24Z
dc.date.available2022-01-18T18:04:24Z
dc.date.issued2020-04-30
dc.identifier.citationFigueroa Céspedes, I., Sepúlveda Guajardo, G., Soto Cárcamo, J., & Yáñez-Urbina, C. (2020). Coenseñanza entre docentes de educación general básica y educadoras diferenciales: incidentes críticos de la práctica colaborativa en proyectos de integración educativa. Pensamiento Educativo, Revista De Investigación Latinoamericana (PEL), 57(1), 1-15. https://doi.org/10.7764/PEL.57.1.2020.1es_MX
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/57605
dc.description.abstractLa presente investigación indagó en los incidentes críticos que emergen de las voces de educadoras diferenciales y de docentes de educación general básica respecto del trabajo de coenseñanza en el aula, en el marco del programa de integración escolar. Metodológicamente, se recurrió a un enfoque cualitativo con un alcance descriptivo para una muestra conformada por 15 docentes de educación general básica y 15 educadoras de educación diferencial, quienes respondieron una pauta de incidentes críticos.es_MX
dc.format.extent15 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherPontificia UNiversidad Católica de Chilees_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es_MX
dc.subjectMétodo de enseñanzaes_MX
dc.subjectMétodo de aprendizajees_MX
dc.subjectMétodo de formaciónes_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleCoenseñanza entre docentes de educación general básica y educadoras diferenciales: incidentes críticos de la práctica colaborativa en proyectos de integración educativaes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.7764/PEL.57.1.2020.1es_MX
dc.identifier.doi10.7764/PEL.57.1.2020.1


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