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La familia, una base sólida en el proceso educativo en las aulas hospitalarias

dc.contributor.authorMendoza Carrasco, M. V.
dc.coverage.spatialPerúes_MX
dc.date.accessioned2022-01-17T23:44:32Z
dc.date.available2022-01-17T23:44:32Z
dc.date.issued2017-12-01
dc.identifier.citationMendoza Carrasco, M. V. (2017). La familia, una base sólida en el proceso educativo en las aulas hospitalarias. Educación, (23), 25-34. https://doi.org/10.33539/educacion.2017.n23.1166es_MX
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/57578
dc.description.abstractDesde un punto vista psicopedagógico, se analiza la influencia del apoyo familiar en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje de los niños que son atendidos pedagógicamente en Aulas Hospitalarias. Se sostiene la calidad del núcleo familiar, como gestora y promotora de talentos y aprendizajes de sus propios hijos.es_MX
dc.format.extent10 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherUniversidad Femenina del Sagrado Corazónes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_MX
dc.subjectRelación padres-escuelaes_MX
dc.subjectPapel de los padreses_MX
dc.subjectParticipación de los padreses_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleLa familia, una base sólida en el proceso educativo en las aulas hospitalariases_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.33539/educacion.2017.n23.1166es_MX
dc.identifier.doi10.33539/educacion.2017.n23.1166


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