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¿Qué nos brinda la neuroeducación para un mejor proceso enseñanza-aprendizaje?

dc.contributor.authorFuentes Romero, T. K.
dc.coverage.spatialPerúes_MX
dc.date.accessioned2022-01-17T23:10:43Z
dc.date.available2022-01-17T23:10:43Z
dc.date.issued2018-12-01
dc.identifier.citationFuentes Romero, T. K. (2018). ¿Qué nos brinda la neuroeducación para un mejor proceso enseñanza - aprendizaje?. Educación, 24(2), 205-209. https://doi.org/10.33539/educacion.2018.v24n2.1339es_MX
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/57571
dc.description.abstractEn la actualidad, la nueva disciplina llamada neuroeducación nos está nutriendo de muchos contenidos que ayuda a todos los docentes a comprender estos procesos y considerar diversas situaciones de una persona, ya no nos enfocamos en que la educación se da sólo en la escuela ni con los contenidos que se proponen en una clase; ahora debemos ampliar nuestra visión con relación a un estudiante, su entorno social y familiar.es_MX
dc.format.extent5 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherUniversidad Femenina del Sagrado Corazónes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_MX
dc.subjectAprendizajees_MX
dc.subjectProceso de aprendizajees_MX
dc.subjectPsicología de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.title¿Qué nos brinda la neuroeducación para un mejor proceso enseñanza-aprendizaje?es_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.33539/educacion.2018.v24n2.1339es_MX
dc.identifier.doi10.33539/educacion.2018.v24n2.1339


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