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Investigación, difusión y aplicación en la ciencia

dc.contributor.authorJosé Cazau, P. M.
dc.coverage.spatialColombiaes_MX
dc.date.accessioned2022-01-17T21:25:56Z
dc.date.available2022-01-17T21:25:56Z
dc.date.issued2014-11-24
dc.identifier.citationJosé Cazau, P. M. (2014). Investigación, difusión y aplicación en la ciencia. Pensamiento y Acción, (19), 11–23. Recuperado a partir de https://revistas.uptc.edu.co/index.php/pensamiento_accion/article/view/3038es_MX
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/57548
dc.description.abstractEn el presente trabajo, el autor se propone describir con mayor amplitud y con algún detalle las diferentes etapas del ciclo del conocimiento científico, desde que el investigador propone nuevas hipótesis o teorías y las pone a prueba, hasta que finalmente ese conocimiento es aplicado en la práctica por los profesionales, pasando por una etapa de difusión del saber científico a través de las universidades, los congresos, y los artículos publicados en revistas científicas.es_MX
dc.format.extent13 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiaes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_MX
dc.subjectEnseñanza de las cienciases_MX
dc.subjectEnseñanza de ciencias fundamentaleses_MX
dc.subjectEnseñanza científica superiores_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleInvestigación, difusión y aplicación en la cienciaes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://revistas.uptc.edu.co/index.php/pensamiento_accion/article/view/3038/2755es_MX


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