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dc.contributor.authorPérez Rodríguez, A.
dc.contributor.authorAguaded, I.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2022-01-14T23:50:06Z
dc.date.available2022-01-14T23:50:06Z
dc.date.issued1994
dc.identifier.citationPérez-Rodríguez, A., & Aguaded, I. (1994). Lenguaje y nuevos lenguajes. Comunicar, 2, 33-42. https://doi.org/10.3916/C02-1994-05es_MX
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/57509
dc.description.abstractLos autores de este trabajo presentan una reflexión y una serie de propuestas prácticas para la utilización de los medios de comunicación en el área de la Lengua y la Literatura. Tradicionalmente estos ámbitos de conocimientos han sido excesivamente intelectualistas y teóricos, muy alejados por ello de la dimensión comunicativa y de la funcionalidad lingüística y estética que los medios de comunicación -los nuevos lenguajes de nuestra era- pueden introducir en nuestras aulas.es_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/legalcodees_MX
dc.subjectMétodo de enseñanzaes_MX
dc.subjectMétodo de aprendizajees_MX
dc.subjectTécnica didácticaes_MX
dc.subjectEnseñanza multimediaes_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleLenguaje y nuevos lenguajeses_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.3916/C02-1994-05es_MX
dc.identifier.doi10.3916/C02-1994-05


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