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El periódico en las aulas

dc.contributor.authorMedina González, S.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2022-01-14T23:06:56Z
dc.date.available2022-01-14T23:06:56Z
dc.date.issued1993
dc.identifier.citationMedina-González, S. (1993). El periódico en las aulas. Comunicar, 1, 100-102. https://doi.org/10.3916/C01-1993-14es_MX
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/57506
dc.description.abstractEl autor de este artículo reflexiona sobre la importancia de la integración didáctica de los medios de comunicación en las aulas, a partir del impulso institucional que supone la creación y funcionamiento de los Programas Prensa-Escuela y las relaciones con las empresas periodísticas. Finalmente se aboga definitivamente por la puesta en marcha de un Programa de Medios de Comunicación Social en Andalucía como condición imprescindible para canalizar las múltiples experiencias de la Comunidad Autónoma.es_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/legalcodees_MX
dc.subjectTecnología educacionales_MX
dc.subjectTelevisión educativaes_MX
dc.subjectRadio educativaes_MX
dc.subjectEnseñanza multimediaes_MX
dc.subject.classificationInstalaciones y recursos educativoses_MX
dc.titleEl periódico en las aulases_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.3916/C01-1993-14es_MX
dc.identifier.doi10.3916/C01-1993-14


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