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dc.contributor.authorFandos Igado, M.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2022-01-14T22:57:09Z
dc.date.available2022-01-14T22:57:09Z
dc.date.issued1993
dc.identifier.citationFandos-Igado, M. (1993). El vídeo-clip musical. Comunicar, 1, 96-99. https://doi.org/10.3916/C01-1993-13es_MX
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/57505
dc.description.abstractLos videoclips son, sin duda, uno de los géneros audiovisuales con mayor impacto en los jóvenes. Se propone en este artículo su uso en el aula, desde uan vertiente crítica, de motivación y de investigación como género de expresión y comunicación.es_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/legalcodees_MX
dc.subjectTelevisión educativaes_MX
dc.subjectVídeo educativoes_MX
dc.subjectEnseñanza multimediaes_MX
dc.subject.classificationInstalaciones y recursos educativoses_MX
dc.titleEl vídeo-clip musicales_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.3916/C01-1993-13es_MX
dc.identifier.doi10.3916/C01-1993-13


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