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dc.contributor.authorEspinosa Villegas, M. A.
dc.coverage.spatialEspañaes_MX
dc.date.accessioned2022-01-13T19:54:09Z
dc.date.available2022-01-13T19:54:09Z
dc.date.issued2020-06-30
dc.identifier.citationEspinosa Villegas, M. Ángel. (2020). Sho’ah: Plasticidad del Horror. Estética, Realidad y Compromiso en la Historia del Arte. Cuestiones Pedagógicas. Revista De Ciencias De La Educación, 1(29), 62–76. https://doi.org/10.12795/CP.2020.i29.05es_MX
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/57474
dc.description.abstractEl objetivo principal de este trabajo es sin duda advertir del peligro de acabar considerando algo meramente estético lo que ante todo debe ser un documento y un monumento perenne al recuerdo y la memoria. Así mismo pretendemos concienciar a los historiadores de arte en su doble faceta, también como historiadores, que esta tarea de advertencia en general les corresponde por su vínculo a los sistemas de divulgación del conocimiento de estas piezas tan sensibles.es_MX
dc.description.sponsorshipUniversidad de Sevillaes_MX
dc.format.extent14 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherUniversidad de Sevillaes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es_MX
dc.subjectEducación artísticaes_MX
dc.subjectEducación estéticaes_MX
dc.subjectEducación para la pazes_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleSho’ah: Plasticidad del Horror. Estética, realidad y compromiso en la Historia del Artees_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.12795/CP.2020.i29.05es_MX
dc.identifier.doi10.12795/CP.2020.i29.05


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