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Leer y escribir en las ciencias sociales en universidades argentinas
dc.contributor.author | Carlino, P. | |
dc.date.accessioned | 2022-01-06T21:55:00Z | |
dc.date.available | 2022-01-06T21:55:00Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/57415 | |
dc.description.abstract | Este trabajo explora los puntos de vista de docentes y alumnos universitarios sobre la escritura y lectura involucradas en el estudio de las ciencias sociales. Los datos fueron recogidos predominantemente a través de entrevistas, complementadas con grupos focales. | es_MX |
dc.format.extent | 16 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | Enseñanza superior | es_MX |
dc.subject | Enseñanza profesional | es_MX |
dc.subject | Estudiante universitario | es_MX |
dc.subject.classification | Sistemas y niveles de enseñanza | es_MX |
dc.title | Leer y escribir en las ciencias sociales en universidades argentinas | es_MX |
dc.type | Artículo original | es_MX |
dc.description.version | Versión publicada | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26141 | es_MX |
dc.type.tipologia | Artículos científicos y de divulgación | es_MX |
dc.identifier.url | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/12350/12884 | es_MX |
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