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dc.contributor.authorFemenía Alcaraz, P. A.
dc.date.accessioned2022-01-06T17:51:38Z
dc.date.available2022-01-06T17:51:38Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/57399
dc.description.abstractDebido a los grandes cambios que la sociedad actual ha atravesado en los últimos tiempos por el increíble avance tecnológico, los responsables en educación se han encontrado ante la imperiosa necesidad de replantear las prácticas tradicionales de enseñanza.es_MX
dc.format.extent24 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/*
dc.subjectEnseñanza programadaes_MX
dc.subjectTecnología educacionales_MX
dc.subjectEnseñanza asistida por ordenadores_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleDesafíos para la enseñanza en la sociedad actual del conocimiento: Incoróración de herramientas y recursos TIC en el aulaes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://ri.conicet.gov.ar/bitstream/handle/11336/103058/CONICET_Digital_Nro.1a0b24c5-bfc0-4774-a073-1cfa31b14c0a_X.pdf?sequence=5&isAllowed=yes_MX


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