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dc.contributor.authorPrósperi, R.
dc.contributor.authorQuirós, M.
dc.contributor.authorGrimaldi, E.
dc.contributor.authorDe Bianchetti, L.
dc.contributor.authorCharpin, G.
dc.contributor.authorMattioli, E.
dc.contributor.authorCantora, A.
dc.date.accessioned2022-01-06T00:15:55Z
dc.date.available2022-01-06T00:15:55Z
dc.date.issued2015-10-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/57385
dc.description.abstractEn este trabajo se presenta una experiencia llevada a cabo en una universidad argentina: una asignatura de estructura modular destinada a alumnos de grado que se inician en actividades de investigación en diversos campos disciplinares. Se describen las propuestas pedagógicas de los cuatro módulos que componen la asignatura y las conclusiones surgidas tras seis años de implementación.es_MX
dc.format.extent10 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/*
dc.subjectEnseñanza científica superiores_MX
dc.subjectEnseñanza de las cienciases_MX
dc.subjectEnseñanza superiores_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza técnica y profesionales_MX
dc.titleIniciación a la investigación científica: una experiencia de enseñanza desarrollada en una universidad argentinaes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Itinerarios/article/view/4952/7525es_MX


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