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dc.contributor.authorLavecchia, M. J.
dc.contributor.authorFerraresi Curotto, V.
dc.contributor.authorFranca, C. A.
dc.date.accessioned2022-01-05T00:01:57Z
dc.date.available2022-01-05T00:01:57Z
dc.date.issued2012-05
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/57353
dc.description.abstractEn este trabajo se pretende acercar las posibilidades que ofrecen los recursos informáticos como apoyo a la enseñanza de la Química, haciendo hincapié en el nivel molecular. Se esboza una clasificación general de las aplicaciones informáticas que sirven de apoyo a la enseñanza de la Química, según su función, en visualizadores, editores, simulación, cálculos de química computacional, recursos específicos educativos y programación.es_MX
dc.format.extent12 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/*
dc.subjectEnseñanza programadaes_MX
dc.subjectMétodo de enseñanzaes_MX
dc.subjectTécnica didácticaes_MX
dc.subject.classificationEnseñanza y formaciónes_MX
dc.titleEl empleo de recursos informáticos como complemento en la enseñanza de la Químicaes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttp://www.exactas.unca.edu.ar/riecyt/VOL%203%20NUM%201/Archivos%20Digitales/RieCyT%20V3%20N1%20May%202012%20Doc%20-8-.pdfes_MX


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