dc.contributor.author | Pierella, M. P. | |
dc.date.accessioned | 2022-01-04T21:19:57Z | |
dc.date.available | 2022-01-04T21:19:57Z | |
dc.date.issued | 2015-12-14 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/57345 | |
dc.description.abstract | Ese estudio arriba a una serie de conclusiones sobre la heterogeneidad existente en las formas de construcción de los vínculos entre docentes y estudiantes en la universidad contemporánea. Heterogeneidad en la que incide, en gran medida, la especificidad de las culturas institucionales y disciplinares. | es_MX |
dc.format.extent | 9 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | Enseñanza | es_MX |
dc.subject | Método de enseñanza | es_MX |
dc.subject | Formación | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | Enseñar en la universidad. Saberes necesarios y experiencias de formación | es_MX |
dc.type | Artículo original | es_MX |
dc.description.version | Versión publicada | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26141 | es_MX |
dc.type.tipologia | Artículos científicos y de divulgación | es_MX |
dc.identifier.url | https://saberes.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/114/282 | es_MX |