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AlfaBtiCs para la mejora de habilidades y conocimientos digitales
dc.contributor.author | Salazar Peña, J. C. | |
dc.date.accessioned | 2021-12-17T19:53:12Z | |
dc.date.available | 2021-12-17T19:53:12Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/57170 | |
dc.description.abstract | Una de las principales problemáticas al introducir tecnologías en la educación, es la capacitación de los profesores, ya que sus procesos de adaptación han sido complicados pues incluso aquellos que ya han tenido un acercamiento con ellas, aún les resulta difícil su comprensión, aplicación, e implementación dentro las aulas. | es_MX |
dc.format.extent | 9 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | Alfabetización informacional | es_MX |
dc.subject | Educación sobre medios de comunicación | es_MX |
dc.subject | Sociedad de la información | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | AlfaBtiCs para la mejora de habilidades y conocimientos digitales | es_MX |
dc.type | Artículo original | es_MX |
dc.description.version | Versión publicada | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26141 | es_MX |
dc.type.tipologia | Artículos científicos y de divulgación | es_MX |
dc.identifier.url | https://www.revista.unam.mx/wp-content/uploads/v22_n2_a7.pdf | es_MX |
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