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Metaversos y educación: Second Life como plataforma educativa
dc.contributor.author | Márquez, I. V. | |
dc.coverage.spatial | México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-12-16T22:23:01Z | |
dc.date.available | 2021-12-16T22:23:01Z | |
dc.date.issued | 2011-07-01 | |
dc.identifier.citation | V. Márquez, I. (2011). Metaversos y educación: Second Life como plataforma educativa. Revista ICONO 14. Revista Científica De Comunicación Y Tecnologías Emergentes, 9(2), 151-166. https://doi.org/10.7195/ri14.v9i2.30 | es_MX |
dc.identifier.issn | 1697-8293 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/57100 | |
dc.description.abstract | Presentamos en este artículo algunas de las particularidades de los metaversos como nuevos espacios formativos. Tomando como ejemplo el caso de Second Life y a partir de la propia experiencia del autor en este metaverso, se exploran las posibilidades formativas de estas nuevas plataformas audiovisuales 3D así como algunas de sus ventajas y desventajas como plataforma educativa. El estudio de las dinámicas complejas entre avatares y entre el usuario y el propio metaverso nos abren nuevas vías de investigación para el estudio de la educación en el siglo XXI que deben ser exploradas y examinadas por la comunidad educativa y académica por su importancia actual y sus posibles alternativas futuras. | es_MX |
dc.format.extent | 16 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.publisher | Revista ICONO 14. Revista Científica De Comunicación Y Tecnologías Emergentes | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/ | * |
dc.subject | Análisis de datos | es_MX |
dc.subject | Aplicación de telecomunicaciones | es_MX |
dc.subject | Aplicación informática | es_MX |
dc.subject | Digitalización | es_MX |
dc.subject | Informatización de archivos | es_MX |
dc.subject | Programación informática | es_MX |
dc.subject | Tecnología educacional | es_MX |
dc.subject.classification | Tecnología de la información (programas) | es_MX |
dc.title | Metaversos y educación: Second Life como plataforma educativa | es_MX |
dc.type | Artículo original | es_MX |
dc.description.version | Versión publicada | es_MX |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26141 | es_MX |
dc.type.tipologia | Artículos científicos y de divulgación | es_MX |
dc.identifier.url | https://doi.org/10.7195/ri14.v9i2.30 | es_MX |
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