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Percepciones de estudiantes y docentes del uso que los estudiantes hacen de Internet y su relación con la modalidad de estudio

dc.contributor.authorValencia Ortiz, R.
dc.contributor.authorGaray, U.
dc.contributor.authorCabero Almenara, J.
dc.date.accessioned2021-12-16T16:48:02Z
dc.date.available2021-12-16T16:48:02Z
dc.date.issued2020-03-31
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/57029
dc.description.abstractInternet y las redes sociales se han convertido en las tecnologías estrella entre los estudiantes actuales. En cambio, todavía hay pocos estudios sobre el uso y percepción que el alumnado hace de ellas. Incluso, es difícil encontrar comparaciones entre las percepciones sobre el uso que realizan los estudiantes desde el punto de vista del profesorado y del mismo alumnado.es_MX
dc.format.extent23 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/*
dc.subjectMedios socialeses_MX
dc.subjectInternetes_MX
dc.subjectParticipación del públicoes_MX
dc.subject.classificationIndustria de la informaciónes_MX
dc.titlePercepciones de estudiantes y docentes del uso que los estudiantes hacen de Internet y su relación con la modalidad de estudioes_MX
dc.typeArtículo originales_MX
dc.description.versionVersión publicadaes_MX
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26141es_MX
dc.type.tipologiaArtículos científicos y de divulgaciónes_MX
dc.identifier.urlhttps://revistas.um.es/red/article/view/411781/280551es_MX


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