La reapertura de las escuelas en México no puede esperar

dc.contributor.author	Wolpert, R.
dc.contributor.author	Rodríguez, A.
dc.date.accessioned	2021-12-14T18:45:42Z
dc.date.available	2021-12-14T18:45:42Z
dc.date.issued	2021-11-03
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56811
dc.description.abstract	Después de 17 meses de cierre forzado de escuelas a causa de la COVID-19, diversos informes de las Naciones Unidas identificaron que el largo confinamiento ha tenido al menos tres consecuencias nocivas para estudiantes y docentes: Crisis del aprendizaje y abandono escolar, Amenazas para la salud, Aumento de violencia y maltratos en la familia, especialmente para las mujeres.	es_MX
dc.format.extent	4 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Innovación educacional	es_MX
dc.subject	Experimento educacional	es_MX
dc.subject	Tendencia educacional	es_MX
dc.subject.classification	Política educacional	es_MX
dc.title	La reapertura de las escuelas en México no puede esperar	es_MX
dc.type	Artículo original	es_MX
dc.description.version	Versión publicada	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26141	es_MX
dc.type.tipologia	Artículos científicos y de divulgación	es_MX
dc.identifier.url	https://revista.ilce.edu.mx/images/pdf/articulos/no3/UNICEF_UNESCO_NO3.pdf	es_MX

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