Necesidades de capacitación de docentes de educación básica en el uso de las TIC

dc.contributor.author	Valdés Cuervo, A. A.
dc.contributor.author	Angulo Armenta, J.
dc.contributor.author	Urías Martínez, M. L.
dc.contributor.author	García López, R. I.
dc.contributor.author	Mortis Lozoya, S. V.
dc.date.accessioned	2021-12-13T22:05:28Z
dc.date.available	2021-12-13T22:05:28Z
dc.date.issued	2011-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56767
dc.description.abstract	Se ha realizado un estudio descriptivo con una metodología cuantitativa con el objetivo de describir las necesidades de capacitación de docentes de educación primaria del Sur de Sonora en México en el uso educativo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).	es_MX
dc.format.extent	13 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Enseñanza programada	es_MX
dc.subject	Programa informático didáctico	es_MX
dc.subject	Enseñanza asistida por ordenador	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Necesidades de capacitación de docentes de educación básica en el uso de las TIC	es_MX
dc.type	Artículo original	es_MX
dc.description.version	Versión publicada	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26141	es_MX
dc.type.tipologia	Artículos científicos y de divulgación	es_MX
dc.identifier.url	https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61460/37473	es_MX

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