Fundamentos metodológicos de la construcción de perfiles docentes universitarios

dc.contributor.author	Vercellino, S.
dc.contributor.author	Gibelli, T.
dc.contributor.author	Lozano, E.
dc.coverage.spatial	Argentina	es_MX
dc.date.accessioned	2021-12-09T22:15:24Z
dc.date.available	2021-12-09T22:15:24Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/56559
dc.description.abstract	En el marco de un proyecto de investigación, se analizan las trayectorias de formación de quienes cursan la Especialización en Docencia Universitaria en la Universidad Nacional de Río Negro.	es_MX
dc.format.extent	11 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Formación del personal docente	es_MX
dc.subject	Formación de docentes	es_MX
dc.subject	Asignaturas de enseñanza profesional	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza técnica y profesional	es_MX
dc.title	Fundamentos metodológicos de la construcción de perfiles docentes universitarios	es_MX
dc.type	Artículo original	es_MX
dc.description.version	Versión publicada	es_MX
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26141	es_MX
dc.type.tipologia	Artículos científicos y de divulgación	es_MX
dc.identifier.url	https://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/relmecse087/14333	es_MX

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